4月13日至14日召開的常德市校外教育監(jiān)管工作業(yè)務培訓暨校外培訓項目分類鑒別試點工作推進會上，市教科院學科教研員、各縣市區(qū)教育局分管局長、校外監(jiān)管股股長和省市級校外項目分類鑒別專家教師等150人齊聚。培訓特邀相關專家解讀了校外培訓治理“為什么做”“做什么”“怎么做”，市教育局對校外培訓項目分類鑒別工作征求意見。

推進會現(xiàn)場

為鞏固“雙減”成果，規(guī)范辦學行為，提升校外教育培訓監(jiān)管工作隊伍整體水平，全面推進我市校外培訓項目分類鑒別工作系統(tǒng)、全面、有效地開展，本次培訓特邀國家、省、市專家授課。國家教育行政學院督學網(wǎng)絡學院專家黨朝榮結合案例對校外培訓監(jiān)管行政執(zhí)法做實操說明。省教育廳校外教育培訓監(jiān)管處相關負責人詳細解讀了校外培訓機構規(guī)范管理政策，并現(xiàn)場教授了“全國中小學校外培訓機構管理服務平臺”的應用操作。長沙市教育局校外教育培訓監(jiān)管處負責人針對校外培訓項目分類鑒別工作等進行了經(jīng)驗分享。如何從源頭規(guī)范校外培訓、強化培訓收費與資金監(jiān)管？武陵區(qū)、鼎城區(qū)、漢壽縣、石門縣相關負責人作了交流發(fā)言。培訓課程既有宏觀的政策理論解讀，也有微觀的操作方法指導，干貨滿滿，可操作性強，深受參培學員的好評。

據(jù)悉，常德市教育局去年被省教育廳確定為“湖南省首批校外培訓綜合治理改革試點單位”之一，全省共9類改革項目，涉及5個市州、15個區(qū)縣，常德是試點“健全校外培訓項目分類鑒別機制”的唯一市州。開展中小學生校外培訓機構分類鑒別是非學科類校外培訓機構申辦的主要依據(jù)，關系培訓機構的生存問題。