近期，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)許達(dá)哲利用節(jié)假日休息時(shí)間，瞻仰了兩處紀(jì)念地。

一個(gè)是毛澤東考察農(nóng)民運(yùn)動(dòng)舊址——醴陵先農(nóng)壇，另一個(gè)是劉少奇天華蹲點(diǎn)調(diào)查舊居。

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1927年1月4日至2月5日，毛澤東用了32天時(shí)間，在湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長(zhǎng)沙考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。位于醴陵市城東正街的先農(nóng)壇，原是祭祀神農(nóng)氏的祠廟，毛澤東考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)時(shí)來(lái)到醴陵，在先農(nóng)壇正殿樓召開(kāi)全縣黨支部書(shū)記和區(qū)農(nóng)會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議，向大家了解情況，贊揚(yáng)了農(nóng)民的革命行動(dòng)。

1961年4月12日到30日，時(shí)任中共中央副主席、國(guó)家主席的劉少奇同志曾在長(zhǎng)沙縣天華大隊(duì)蹲點(diǎn)調(diào)查了18天，住在大隊(duì)部一間低矮潮濕的土磚屋里，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。2009年，長(zhǎng)沙縣青山鋪鎮(zhèn)天華村自籌資金修復(fù)了劉少奇天華蹲點(diǎn)調(diào)查舊居，并利用村部一樓開(kāi)辦了劉少奇天華調(diào)查紀(jì)念館。

圖為劉少奇在天華大隊(duì)蹲點(diǎn)調(diào)查時(shí)居住的土磚屋。

先農(nóng)壇也好，天華蹲點(diǎn)調(diào)查舊居也好，都是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)走過(guò)的地方，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是、從問(wèn)題出發(fā)的調(diào)研作風(fēng)，和共產(chǎn)黨人對(duì)群眾路線、對(duì)密切同群眾血肉聯(lián)系的恪守，是留給后人永恒的精神財(cái)富。

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毛澤東在考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)時(shí)，每到一地，都廣泛接觸和訪問(wèn)廣大群眾，召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)，獲取大量的第一手資料。調(diào)研結(jié)束后，毛澤東撰寫(xiě)了《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》這篇重要的馬列主義文獻(xiàn)，提出了解決中國(guó)民主革命的中心問(wèn)題——農(nóng)民問(wèn)題的理論和政策，為革命進(jìn)一步指明了方向。

“《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》放到今天，仍然具有重要的借鑒意義。”許達(dá)哲瞻仰先農(nóng)壇時(shí)說(shuō)，我們肩負(fù)著決勝脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的歷史重任，需要抓好農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能、促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合等諸多工作，就必須學(xué)習(xí)這種求真求實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)研。

圖為許達(dá)哲參觀先農(nóng)壇毛澤東考察湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)事跡陳列。

劉少奇在天華大隊(duì)蹲點(diǎn)時(shí)，幾天之內(nèi)和干部群眾進(jìn)行了5次不同形式的座談，務(wù)求聽(tīng)到真話、察出實(shí)情，最終研究解決了公共食堂的問(wèn)題。在天華山實(shí)地考察時(shí)，他甚至細(xì)致到踹開(kāi)一堆風(fēng)干的人糞便，分析所吃的食物是什么，借以推斷群眾的生活水平。在天華大隊(duì)，劉少奇果斷作出了解散公共食堂的決定，平反了冤案錯(cuò)案，提出了農(nóng)民興家立業(yè)“十個(gè)一”的指導(dǎo)思想。

“只有俯下身子、沉下心來(lái)，才能解決問(wèn)題，辦人民群眾滿意的事情?！痹谔烊A蹲點(diǎn)調(diào)查舊居，許達(dá)哲觸景生情，他說(shuō)，天華山上萬(wàn)年松，足印少奇調(diào)研功，實(shí)事求是察民意，正氣終壓浮夸風(fēng)。劉少奇同志身體力行，在天華大隊(duì)圍繞一系列老百姓關(guān)心的具體問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，在解決問(wèn)題的同時(shí)，為中央提供了科學(xué)的決策依據(jù)。我們搞調(diào)研，決不能是為調(diào)研而調(diào)研，一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題去基層一線了解最真實(shí)最準(zhǔn)確的情況，帶著感情去向廣大干部群眾請(qǐng)教，帶著責(zé)任去研究提出貼地氣的舉措，著力解決發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題。

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中央八項(xiàng)規(guī)定的第一條，便是改進(jìn)調(diào)查研究。去年以來(lái)在全黨開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，調(diào)查研究是途徑，也是貫穿主題教育全過(guò)程的重要內(nèi)容。

“習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更沒(méi)有決策權(quán)。”許達(dá)哲曾在多個(gè)會(huì)議、調(diào)研等場(chǎng)合，“分享”自己瞻仰先農(nóng)壇和天華蹲點(diǎn)調(diào)查舊居的心得：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)研工作的重要講話精神，銘記、感悟、對(duì)照老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的初心使命、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)，用好調(diào)查研究這個(gè)“法寶”，精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、揭示問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。

當(dāng)前，新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)前所未有的沖擊，不穩(wěn)定不確定因素顯著增多。

在常態(tài)化疫情防控下，如何做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六保”任務(wù)？如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、化危為機(jī)?

今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)任務(wù)艱巨，如何補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高全面建成小康社會(huì)成色?

這些問(wèn)題，都是許達(dá)哲時(shí)常自問(wèn)、并向一起工作的同志提出的，如何“解題”?

許達(dá)哲說(shuō)，就是要把大問(wèn)題細(xì)化成一個(gè)個(gè)具體的問(wèn)題，下足真功夫調(diào)研。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是為人民群眾謀福祉，必須通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研，真切地體察民情、了解民意、凝聚民智，精準(zhǔn)科學(xué)地分析和解決問(wèn)題，用實(shí)干實(shí)績(jī)向黨和人民交出滿意答卷。