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  展覽主辦單位

常德市圖書館

內(nèi)容簡(jiǎn)介

教育是丈量文明厚度的標(biāo)尺，是托舉民族未來(lái)的基石。從倉(cāng)頡造字播撒文明火種，到稷下學(xué)宮孕育百家爭(zhēng)鳴；從古代書院、私塾傳承千年文脈，到現(xiàn)代學(xué)堂開(kāi)啟民智曙光，教育始終以潤(rùn)物無(wú)聲的力量，塑造著一個(gè)民族的精神品格，而教師，正是這條道路上從未停歇的行者——他們以筆為犁耕耘心田，以聲為炬照亮蒙昧，以身為橋連接過(guò)去與未來(lái)。

光影交織的敘事長(zhǎng)卷中，教師形象始終是時(shí)代精神的生動(dòng)注腳?！蹲鎳?guó)的花朵》中馮老師的循循善誘，藏著新中國(guó)成立初期對(duì)集體主義教育的探索；《鳳凰琴》里余校長(zhǎng)在山巔升起的國(guó)旗，是貧困地區(qū)對(duì)教育尊嚴(yán)的堅(jiān)守；《無(wú)負(fù)今日》中跨越世紀(jì)的師者群像，勾勒出不同時(shí)代對(duì)“傳道授業(yè)”的共同堅(jiān)守……他們的故事從不局限于三尺講臺(tái)，而是與土地的脈動(dòng)同頻，與時(shí)代的使命共振。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們特別策劃了“為學(xué) 為事 為人——銀幕熒屏上的教師形象”展，邀您一同穿梭于經(jīng)典影像之間，回望新中國(guó)教育事業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展畫卷，感悟教師群體跨越時(shí)代、矢志不渝的育人初心與精神豐碑。

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  桃李不言，下自成蹊

云展廳場(chǎng)景圖展示（部分）

  展板圖展示